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II Ateneo Institucional: Conferencia Central:

II  Ateneo Institucional: 
de las didácticas específicas a las aulas
19 de octubre de 2017

Conferencia Central:
Mg. Ramón Antonio Fica Carrasco (UNR)
Los paradigmas de la Ciencia y la nueva Educación en la Complejidad

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN:

  • Talleres en salas simultáneas
  • Presentaciones de experiencias didácticas y producciones de investigación
  • Plazo para la inscripción: 22 de septiembre hasta el 14 de octubre de 2017- [Formulario web disponible acá]
  • Se entregan certificados de asistencia / expositor

 

II Ateneo Institucional: de las didácticas específicas a las aulas

19 DE OCTUBRE DE 2017- 17 00 hs

EL INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO N 3 CONVOCA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA REGIÓN A REFLEXIONAR SOBRE LOS ENTORNOS DIDÁCTICOS Y LOS PROCESOS DE  COMUNICACIÓN, TRANSPOSICIÓN Y PRÁCTICAS DESDE Y PARA LA DIVERSIDAD.

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN PARA PRESENTAR EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS, PROYECTOS, TRABAJOS DE CÁTEDRA o DE INVESTIGACIÓN según los EJES:

1- PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS  EN NUEVOS ESCENARIOS SOCIALES:¿Qué se hace en la clase para integrar lectura y escritura con enseñanza de contenidos específicos? ¿Qué se hace desde las instituciones educativas para acompañar el trabajo de docentes y alumnos sobre alfabetizaciones, producción y comprensión de textos?  ¿Cómo se integra la alfabetización digital en la clase?

2- LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA EN LAS PRÁCTICAS: qué significa hoy innovar en las aulas? Qué experiencias didácticas innovadoras conocemos?  Qué recursos didácticos innovadores favorecen los procesos comprensivos de los estudiantes en cada nivel de la enseñanza?

3- PROBLEMÁTICAS DE LOS CAMPOS DIDÁCTICOS ESPECÍFICOS y sus transposiciones al aula: ¿cómo se enseña a enseñar… Ciencias Sociales?  Ciencias Naturales? Historia? Matemática? Lengua? Administración? Informática? Economía?  Deportes?  Expresión corporal?  Inglés? Geografía?  Cómo se enseña a trabajar en el Nivel Inicial?

  1. LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE LAS DIVERSAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES EN TODOS LOS NIVELES DE LA ENSEÑANZA: Cómo trabajamos desde y para la diversidad? Cómo se generan procesos inclusivos en cada nivel de la educación? Qué experiencias de adaptaciones curriculares enriquecedoras conocemos?

PLAZOS PARA LA INSCRIPCIÓN: desde el 22 de septiembre hasta el 14 de octubre de 2017-

Formulario de inscripción [acá]

INFORMES,  INSCRIPCIÓN Y CONDICIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS en:

 

Egresados 2016-2017

Profesorado en Ciencias de la Educación

  • Albornoz, Valeria Mónica
  • Cepeda, Ana Clara
  • Escalada, Angela Victoria
  • Moreyra, Amanda Soledad
  • Urrutia, Natalia Mailén

Profesorado para el Tercer Ciclo de la EGB y  Polimodal en Ciencias de la Educación

  • Folio, Natalia Soledad
  • Gomez, Valeria Marcela

Profesorado de Matemática

  • Arce, Lucila Macarena
  • Favaro, Aneley Macarena
  • Gonzalez, Jorge Adriàn
  • Lovotti, Pablo Sebastiàn
  • Ramini, Silvina Laura

Profesorado de Historia

  • Marchetti, Flavio David

Profesorado de Geografía

  • Bozzo, Federico
  • Morales, Jessica Micaela

Profesorado de Inglés para Educación Secundaria

  • Latini del Litto Celeste
  • Mc CAM, Carla Eliana
  • Orlandoni, Cintia M.

Profesorado de Inglés para el Tercer Ciclo de la EGB y Polimodal

  • Bazán Berraz, Rocío Anabel
  • Velasquez, Yamilia Magalí

Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias de la Administración

  • Cardinali, Luciana Natalí
  • Kuchen, Angelina Guadalupe

Profesorado  de Educación Secundaria en Economía

  • Pulido, Aldana Beatriz
  • Rodriguez, Joel Oscar

Profesorado de Educación Primaria

  • Amarillo Rodriguez, Gimena
  • Barreto, Valeria Gisel
  • Caceres, Anais Belen
  • Cardinali, Maximiliano Andrés
  • Del Greco, Betiana María de Luján
  • Gomez, Daiana Romina
  • Lencina, María Lorena
  • Maidana, Ana Belén
  • Medina, Noelia
  • Vigoritto, Denise Anahí

Profesorado de Nivel Inicial

  • Curtosi, Daiana María del Rosario
  • Franco, Yanina Soledad
  • Grassich, Magali Rocio
  • Jasin, Melani Soledad
  • Marchi, Leonela María de Luján
  • Semana, Malena María de Luján
  • Vega, Claribel Celeste

Profesorado de Educación Física

  • Cabral, Lucila Paula
  • Cabrera, Brenda Ayelén
  • Castegnaro, Lucas
  • Casteres, Juan Ignacio
  • Castro, Erica Gisel
  • Facelli, Marcos Joel
  • Fritz, María Eugenia
  • Lamberto, David Julian
  • Lapido, Ricardo José
  • Lepicheo, Matías Nicolás
  • Murúa, Agustina
  • Silpituca, Lisandro Jesùs
  • Ruhll, Franco Javier
  • Ugarte, Florencia

Tecnicatura Superior en Informática y Redes de Datos

  • Lovotti, Lucas Nicolás
  • Sartori, Edgar Leonel
  • Rodrigyuez, Ramón Rafael

Traductorado de Inglés

  • Carrizo, Angellina Daniela
  • Costas, Luciana Florencia
  • Davini, Micaela
  • Moliterno, Jacqueline
  • Orlandoni, Cintia Melisa
  • Sartori Borgetto, Giuliana Nerea
  • Spicher, Micaela Alejandra
  • Torres Astrada, Ma. De los Angeles

Tecnicatura en Administración de Empresas

  • Biagiola, Carlos Alberto
  • Gamarra, Lucila Mariana
  • Guidoni, Verónica Beatriz
  • Putero, Aylen Milagros
  • Valentini, Antonella
  • Ulloa Claudinia Angeles

Invitación a Catedra Libre

La Dirección del Instituto Superior de Profesorado N° 3, «Eduardo Lafferriere», invita a la Comunidad, a la Cátedra Libre:»El Neoliberalismo en Argentina,una visión desde la Economía Política» a realizarse el día 13 de septiembre a las 18:30 hs en la sede del Instituto, a cargo del Lic. en Economía Ain Huerquén Mora.
Todos los docentes que quieran asistir con sus estudiantes en dicho horario están autorizados, posteriormente las actividades continuarán con total normalidad.

El Neoliberalismo en Argentina,una visión desde la Economía Política.

Disertante: Licenciado en Economía Ain Huerquén Mora .

Día y Horario: Miércoles 13 de setiembre 18:30 hs

Lugar: ISPEL Nº 3 Eduardo Lafferriere.

Diseño de la Charla.

  1. ¿Qúe son los patrones de acumulación financiera?
  2. El Consenso de Washington y el menemismo.Impacto de las políticas económicas.
  3. El Kirchnerismo: rupturas y continuidades, ¿cambio de patrón de acumulación? El consenso de los commodities.
  4. ¿Qué cambió con Cambiemos? El modelo de valorización financiera y el papel de la deuda.