NOTICIAS

Cátedra libre: Desapariciones forzosas. De Rosario y su zona a Ayotzinapa.

Invitamos a participar de una nueva CÁTEDRA LIBRE “Formación Político-Pedagógica del Profesorado»:

“Desapariciones forzosas. De Rosario y su zona a Ayotzinapa. El trabajo del  Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF), a cargo del Licenciado en Criminalística Miguel Ángel Nieva

En la misma se proyectará el documental “Abaco 211″, para luego abordar dos ejes temáticos: el “Terrorismo de Estado en Rosario y el trabajo del EAAF para la identificación de los desaparecidos” y  “La desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa y el trabajo de los forenses».

Dicha actividad se desarrollará el día lunes 5 de septiembre en el  ISP N° 3, (Gral. López 1331) de 19 a 21 hs. 

Por motivos de organización, se solicita inscripción previa acá

Miguel Ángel Nieva: Licenciado en Criminalística. Egresado de la Universidad Católica de Salta. Subsede Buenos Aires. Integrante del Equipo Argentino de Antropología Forense. (EAAF) (www.eaaf.org). Investigador Sénior. Coordinador de la Oficina Rosario. Perito en causas Judiciales en Tribunales Federales. Consultor del Ministerio de Relaciones Exteriores. Docente en la Especialización en Medicina Legal: Medicina Legal 1 (Antropología Forense) de la Cátedra de Medicina Legal. Facultad de Ciencias Médicas. Universidad Nacional de Rosario. Cuenta con numerosas publicaciones., participación en diversos Simposios, Congresos en carácter de Docente y/o expositor, etc.

Curso La Alfabetización inicial, certezas y desafíos

Curso La Alfabetización inicial, certezas y desafíos
Dictado por la Dra. Mónica Báez

Dra. Mónica Báez
Directora del Programa de Estudios interdisciplinarios en Alfabetización e interculturalidad (CEI/UNR) y de la Especialización en Alfabetización e Inclusión.
Coordinadora Académica de la cátedra internacional en estudios interdisciplinarios en Alfabetización Inicial, “Dra. Emilia Ferreiro” de la UNR


PROGRAMA:

Primer encuentro
Oralidad y escritura. Problemas conceptuales que resuelve el niño en la construcción del sistema de escritura alfabético. Las palabras y los textos: la atención temprana a dispositivos gráficos. Obstáculos conceptuales necesarios

Segundo encuentro
Situaciones didácticas y proyectos de lectura y de escritura. La producción de textos: problemas gráficos y lingüísticos. Las prácticas de escritura: revisión y edición


DIRIGIDO A :  estudiantes de los profesorados de educación primaria e inicial y docentes de ambos niveles educativos
DIA: 7 de septiembre
HORARIO: De 18:30 A 22:30 hs.
(12 horas reloj – con evaluación)


INSCRIPCIÓN CERRADA POR HABER COMPLETADO EL CUPO  DE INSCRIPCIÓN

Jornada: “Las Matemáticas en la Matemática”

Jornada: “Las Matemáticas en la Matemática”

Dictada por el Lic. Juan Carlos Pedraza. 

Dirigido a:
estudiantes y docentes de los Profesorados de Matemática, materias afines y público interesado en matemática.

Lic. Juan Carlos Pedraza. :
Prof. Titular CBC. Dpto de Ciencias Exactas. Área Matemática. UBA
PremioVocación Académica 2010. Autor de: Material Didáctico para Ingeniería y Ciencias Exactas, numerosos artículos, comunicaciones y libros.Participó en numerosos Proyectos de Investigación,  Seminarios y Talleres, Festivales y Muestras, así como en actividades de Divulgación y Difusión en radio y televisión. Jurado en Tesis de Postgrado y Olimpíadas Matemáticas Nacionales

La jornada constará de una instancia presencial el miércoles 31 de Agosto, y una instancia de elaboración y evaluación semipresencial.

Costo:
Docentes con acreditación: $ 100  
Alumnos otros institutos: $ 20 
Alumnos ISP N⁰3: Sin cargo

Fecha: miércoles 31 de agosto de 18 a 21.

Inscripción ACÁ