Construir el sentido de lo común de los itinerarios, caminos y andares de los caminantes

 


 

Módulo 1: ¿Cómo nos pensamos nosotros? ¿Cómo pensamos a los otros
Módulo 2: La trama de interacciones entre los derechos y las obligaciones educativas de igualdad

Inscripción: CERRADA