Categoría: Sin categora

Inscripción complementaria

Desde el 04/07/2023 al 08/07/2023 (inclusive) se abrirá la inscripción complementaria correspondiente a:

Carrera/Plan: Traductorado Lit y Tec-Científico en Inglés- Plan 4466/88

Materia: LENGUA INGLESA II

Carrera/Plan:Prof. de Inglés – Plan 696/01
Materia: FONOLOGÍA Y DICCIÓN III

Inscripción complementaria

Agradecemos difusión!

Desde el 27/06/2023 al 01/07/2023 (inclusive) se abrirá inscripción complementaria a las siguientes materias:

Plan 696/01 Prof. de Educación Física:

1) Fundamentos Anátomos Fisiológicos III (Especialista en Educación Física)
2) Deportes Cerrados II y su didáctica: Atletismo.
3) Deportes Abiertos de Gimnasio III y su didáctica: Basquetbol.

Actualización Académica ISP 3 – 2do módulo

ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA  ISP3- 2DO MÓDULO

En el marco del Proyecto de Fortalecimiento Institucional, pensado desde el Equipo Directivo del ISP3 en forma conjunta con el departamento de Prácticas y Residencia de la institución, se propicia la participación de docentes y estudiantes en el TALLER: LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA DEL FORMADOR VIRTUAL.

Este taller pretende ser un espacio de actualización sobre el diseño y uso de entornos de aprendizajes virtuales y materiales didácticos para el enriquecimiento de las estrategias pedagógicas didácticas  en los nuevos escenarios de trabajo de un formador virtual.

Como contribución se reconoce la relevancia que tendrá el conocimiento construido por todos los participantes del taller, en torno a la mediación pedagógica puesta en acción en escenarios de bimodalidad o educación a distancia, fortaleciendo su práctica mediante la autoformación, la reflexión crítica y la realización de propuestas de mejora e innovación.

TEMARIO:

– Reflexión en torno a interrogantes que preocupan acordes a la enseñanza en los nuevos escenarios: las nuevas tendencias de educación: MOOC, modelo bimodal, ecología y aprendizajes.

-Manejo de recursos y herramientas TIC y TAC.

-Diseño de materiales didácticos: el diseño de desarrollo de materiales curriculares propios que potencien no sólo la función de proporcionar información, sino la de guiar los aprendizajes, ejercitar habilidades y motivar, despertar y mantener el interés, es uno de los aspectos centrales de los procesos educativos mediados por tecnologías, en tanto deen ser portadores de su intencionalidad de mediar un determinado proceso formativo.

Docente invitado a cargo del taller: Prof. Sacco, Lucía C. Magister en Docencia Universitaria (FRSN-UTN), Ecuador Internacional de Ingeniería (IGIP9 (FRBA-UTN). Licenciada en tecnología Educativa y Licenciada en Ciencias Aplicadas. Capacitadora del Nivel Superior en carreras de Ingeniería y de Posgrado y Educación Contínua. Coordinadoras Licenciatura en Tecnología Educativa FRSN-UTN. Investigadora Programa Incentivos. Integrantes de PIDA Asociados FRSN-FRBB y FRN. Tutora Cursos de Posgrado SIED. Miembro de CEA (Consejo Educación a Distancia).

IMPORTANTE:

– Difundir la información a estudiantes de cursos superiores.

– Link de inscripción:AQUI